Blogueiros Éticos e Legais...

Muito bem queridos blogueiros. Temos agora mais uma ferramenta tecnológica a favor em sala de aulas. Na próxima aula falaremos da WebQuest. Mas, toda esta motivação percebida ao longo do trabalho na oficina não poderia deixar de falar sobre os aspectos éticos e legais do trabalho que estamos desenvolvendo.
Estamos formando uma Comunidade de Práticas, uma grande rede social, e como toda boa comunidade as regras são fundamentais.
Estamos editando nossos blogs e constituindo assim um espaço de convívio online, compartilhando informações e produções colaborativas, portanto conhecer as leis que regem o bom uso da rede será o seu próximo passo. Leia “ BOAS PRÁTICAS LEGAIS NO USO DA TECNOLOGIA DENTRO E FORA DA SALA DE AULA”, para ser um blogueiro digitalmente correto e saber sobre a importância de falar com seus alunos sobre este assunto.
Com a leitura do livro da “Patrícia Peck Pinheiros Advogados” vamos discutir em breve sobre: plágio, pirataria, más amizades virtuais, assédio digital, falta de boas maneiras online, limites de expressão, uso de imagens –privacidade - , segurança – fraude eletrônica, vírus.
Sei que em muitas escolas os professores já estão navegando pela rede em atividades de pesquisa com seus alunos. Sugiro que solicitem à escola que envie um documento aos pais dos alunos, solicitando autorização para que seus filhos naveguem na internet, principalmente para os alunos menores de idade.

A Informática Educacional e os Desafios da Inclusão Digital no Município

Dia 11/09 realizamos na sala 110 da Secretaria Municipal de Educação nosso primeiro dia da formação, só para os estagiários de Sistema de Informação. Na abertura, o coordenador de Avaliação e Pesquisa Educacional, Robson Vasconcelos, deu as Boas Vindas e salientou a importância do momento para todos. Dando prosseguimento, coordenei o inicio dos trabalhos com o vídeo: “Informática e Metodologia”, também disponível neste blog. O vídeo permitiu a todos, uma visão do que realmente não queremos que aconteça nos LAEIs. O papel da informática nas escolas não pode ser “um velho repetir” associado à alta tecnologia. Queremos mudanças que favoreça o despertar e criação de um grupo social que vive em um mundo onde a tecnologia não é escolha, é condição para apropriação do conhecimento. Com o tema: “A Informática Educacional e os Desafios da Inclusão Digital no Município” discutimos com os estagiários o que é informática na educação? O que queremos? Como estamos? E onde desejamos chegar?





Outro tema importante foi: “Gestão do Espaço da Informática na Escola: o papel dos Orientadores de Informática Educacional – OIEs”, representado nas escolas pelos estagiários de Sistema de Informação. O tema foi mediado pelo Robson Vasconcelos. Discuti-se o espaço dos Laboratórios com acesso às tecnologias de informação e comunicação; a garantia a um atendimento eficaz nos LAIES e as atribuições dos estagiários como OIE. Dificuldades e propostas para soluções imediatas foram também discutidas pelo grupo.

Após o intervalo eu e profª Vanilda Fonseca mediamos o tema: Projetos Pedagógicos com Uso da Informática: o programa “Comunidades Educadoras”.
Este programa da SMEEL propõe uma Educação Integral, garantindo cidadania e inclusão social aos seus 2.100 alunos que serão atendidos em tempo integral. O momento foi para estudo de varias proposta de trabalho que serão desenvolvidas nos LAIEs com estes alunos. O que fazer? Como fazer? Qual metodologia? Parcerias?
Os estagiários foram distribuídos em duplas para elaboração das ações a serem desenvolvidas a curto, médio e longo prazo.

Proposta para setembro: trabalhar com os alunos na formatação de Livros Virtuais, para a Feira de Literatura que acontecerá em outubro.

Na oportunidade, foi apresentada a proposta de FORMAÇÃO VIRTU@AL, que pretende ser espaço articulador da formação continuada do grupo.