Educomunicação: rádio na escola?

Educomunicação: o que é?

Oficina: Educon.Rádio Recreio (sugestão)

Oportunidade única de realizar ao mesmo tempo o módulo intermediário Rádio do Programa Mídias na Educação - MEC e elaborar uma oficina de formação para educomunicadores, com a missão de implementar a linguagem de rádio no processo de ensino.

Pois bem, não estaremos sós nesta missão. Como referência teremos todo material do módulo Rádio disponível na plataforma e-proinfo e as orientações do Programa Educom / Nas ondas do Rádio, da Prefeitura de São Paulo, coordenado pelo educador e radialista Carlos Alberto Mendes de Lima, através do seu E-grupo.

Quanto aos meus amigos do EducaSempre, quero convidá-los a participar da construção desta oficina, através dos recursos da rede, compartilhando referencial teórico, sugerindo atividades, interferindo e corrigindo falhas. Na lista dos amigos EducaSempre incluo os colegas do curso de mídias.

Sejam todos bem – vindos!

Nossa sugestão é que blogueiros da educação e comunicação sejam aliados nesta empreitada. A relação entre comunicação e educação vem sendo tema freqüente entre educomunicadores, portanto temos um campo novo de estudo: educomunicação.

Mas, afinal o que é educomunicação?

Para início de conversa, sugiro a leitura do texto do professor Ismar de Oliveira Soares, Coordenador-geral do NCE/USP – Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo. Leia +
Propomos que a partir do texto do professor Ismar e de outras leituras indicadas pelos amigos EducaSempre ( envie sua colaboração para o e-mail marciafrota@oi.com.br ou no link comentar deste post), a construção de um texto didático que venha definir o que é educomunicação.

Lembramos o público alvo da oficina: alunos do ensino fundamental.

Alguns pontos importantes me chamaram a atenção no texto do professor:

Primeiro:

Como surgiu a prática “educomunicativa” ?

“educomunicação” – surgiu, não porque assim alguém decidiu, mas porque a prática social o tornou indispensável.

Segundo:

A educação sempre a um passo atrás ...

“A prática educomunicativa se faz presente em ONGs, em centros culturais, em programas de departamentos ou secretarias de cultura, meio ambiente e saúde, ou mesmo em empresas.”

“Quanto à educação formal, esta tem sido a última das instâncias a aproximar-se da educomunicação, ainda com receios e repleta de temores”

Pensei então com meus “botões” que um bom texto sobre o que venha a ser “educomunicação”, contemple pontos com. Como surgiu? Facilidade em outros espaços de educação não formal; Resistência no espaço educacional; Os primeiros passos na educação; Sua importância no contexto social; Sua contribuição; Desafios; e por fim, a motivação para que alunos e professores abracem a causa, percebendo que a implementação nas escolas de projetos radiofônicos, venha colaborar com a qualidade das relações sociais entre os parceiros de uma comunidade educacional, criando assim o chamado ecossistemas comunicativos.

Que outros questionamentos poderíamos fazer?

Esperamos por sua contribuição.

Edublogosfera

Um dos grandes recursos que a rede mundial de computadores oferece são os blogs. Esta pagina interativa de fácil utilização, vem contribuindo de forma brilhante na educação. Professores e alunos em intercâmbio com seus parceiros, debatendo temas de interesses e publicando seus textos, dando opiniões, promovendo debates, organizando seus pensamentos, oferecendo parcerias, comunicando e dividindo saberes. O que deseja a educação com a internet? Criar redes de saberes. Os blogs são nossos grandes parceiros na realização desta meta. Para Lèvy (1998) a rede mundial de computadores permite criar uma inteligência coletiva, ou seja, a capacidade de compartilhar, trocar idéias, criar comunidades, promovendo interação através de interesses comuns.
Não se pode negar que a Internet Educacional vem crescendo como ferramenta de apoio ao processo de ensino-aprendizagem. Assim, como ferramenta, cresce a Blogosfera, como recurso indispensável para garantir o compartilhar e partilhara de saberes entre parceiros em toda parte do mundo. Como formar redes na blogosfera? Conhecendo outros blogs e seus editores. O Edublogosfera, da Suzana Gutierrez, propõem catalogar estes blogs. Uma contribuição de navegação para o acesso aos blogs educomunicadores na rede. A Edublogosfera, com diz Suzana Gutierrez, têm o objetivo de catalogar estes blogs pessoais de professores, registrando algumas informações sobre as blogueiras e os blogueiros, para fins de pesquisa ou de contato.
Então... estamos esperando por você no Edublogosfera.
Parabéns Suzana pela iniciativa e sucesso na pesquisa.