É Carnaval. Não é Campus Party em São Paulo. Milhares de apaixonados por atividades relacionadas a computadores, às comunicações e às novas tecnologias estão com as "malas" prontas.
Campus Party é considerado o maior evento de entretenimento eletrônico em rede do mundo. Um fabuloso grupo de mada mais nada menos de que 3.000 brasileiros de todas as partes do país poderão assistir a conferências, participar de workshops e competições numa experiência única (como queria está lá).
Saiba +
Para os professores serão oferecidas quatro oficinas. ESCOLA CONECTADA
Conheça os cursos:
1) COMO USAR BLOGS, FOTOLOGS E OS RECURSOS DA INTERNET NA ESCOLA
Duração: 4 horas
EMENTA:
O curso buscará mostrar como os blogs, fotologs e uma série de sites disponíveis na rede mundial de computadores podem ser usados no ensino fundamental e no cotidiano escolar. Descreverá e analisará as possibilidades das ferramentas e propiciará que cada professor construa seu blog durante as atividades práticas do curso.
PROGRAMA1 - O que são blogs e fotologs2 - Quais os principais blogs educativos3 - Quem usa blogs na educação4 - Idéias de uso em várias áreas do conhecimento: da Matemática ao ensino da História5 - Como usar fotologs e videologs no cotidiano escolar6 - Experimentando criar seu próprio blog7 - Experimentando o YouTube e o Orkut como ferramentas educacionais8 - Possibilidades do pen drive e audio-cast (iPod, etc)
FORMADORES: Sérgio Amadeu, Bianca Santana, João da Cadesc.
VAGAS DIÁRIAS: 50PERIODICIDADE: oferecido das 9 às 13, de segunda a sexta na Campus Party.
2) ASTRONOMIA REAL E VIRTUAL NA ESCOLA
Duração: 4 horas
EMENTA: O mini-curso pretende abrir possibilidades do uso de ferramentas para o ensino-aprendizagem de astronomia nas escolas de educação básica vinculando esses conhecimentos prioritariamente com a área de ciências naturais, matemática e suas tecnologias.
PROGRAMA1 – Por que ensinar astronomia na escola?2 – Constelações e ambientes culturais.3 – Uso de vídeos e aplicativos na sala de aula – olhando o céu digital.4 – Experimentos simples e técnicas para medir o tempo, o registro da passagem das fases da Lua, estações do ano e sistema solar.
FORMADORES: Prof. Walmir Thomazi Cardoso e Prof. João Paulo Delicato.
VAGAS DIÁRIAS: 50PERIODICIDADE: oferecido das 9 às 13, de segunda a sexta na Campus Party.
3) ROBÓTICA PEDAGÓGICA: CONSTRUÇÃO E USO DE UM ROBÔ DE BAIXO CUSTO NA ESCOLA
Duração: 4 horas
EMENTA: Neste curso os professores terão uma visão geral das possibilidades de uso da robótica como ferramenta pedagógica e serão guiados na construção de um pequeno robô de baixíssimo custo que pode ser feito com material de fácil aquisição dentro ou fora da sala de aula. Os professores poderão levar para casa o robô montado durante o curso. Depois da excitante experiência da construção e manuseio do robô, o curso abordará alguns dos aspectos fundamentais do uso dessa ferramenta na educação. Os professores terão acesso a material didático de apoio para a replicação dessa experiência em sala de aula, bem como uma sugestão dos tópicos que podem ser explorados com a ferramenta.
PROGRAMA1 - O que é um Robô?2 - Robótica na educação: quais os tipos de robôs? Quem utiliza? Por que utilizar?3 - O desafio da construção de um robô: conceitos fundamentais4 - Atividade prática: construção de um robô5 - Desenvolvendo competências: como explorar a robótica? Quais os tópicos mais apropriados?6 - Apresentação do material didático de apoio para uso em sala
FORMADORES: Prof. Dr. Antônio César Germano Martins, Prof. Dr. Alexandre da Silva Simões
VAGAS DIÁRIAS: 40 (número pode ser aumentado)
PERIODICIDADE: oferecido das 9 às 13, de segunda a sexta na Campus Party.
4) ESCOLA CONECTADA: OS RECURSOS ESTRATÉGICOS DA INTERNETEMENTA
O curso trará uma visão geral das ferramentas disponíveis na web que possam ser utilizadas na atividade educacional. Serão apresentados conceitos, termos e aplicações importantes, tais como, web 2.0, mash-up, wikis, P2P, web semântica, práticas colaborativas na rede, drupal, entre outros. O uso de ferramentas colaborativas serão testadas pelos participantes do curso, permitindo que possam depois utilizá-las com facilidade.1 - Como funciona a Internet e a web?2 - O que é uma web 2.0?3 - Práticas colaborativas: do slashdot ao mundo wiki4 - Como a convergência digital está afetando toda a comunicação5 - A emergência do P2P e o que fazemos com o mash-up6 - As ferramentas disponíveis na web e os seus usos educacionais
FORMADORES: Juliano Spyer, Lucia Freitas, Ana Carmen Foschini e Sérgio Amadeu.VAGAS DIÁRIAS: 50PERIODICIDADE: oferecido das 9 às 13, de segunda a sexta na Campus Party.
Blog Oficial Campus Party
28/01/2008
RÁDIO ESCOLAR
Nada como um clik na internet para compartilhar informações e interesses comuns, trocando idéias. Um verdadeiro pacote coletivo, possibilitando a interação social, como diz Vygostsky (1988) se esta interação a base do desenvolvimento do processo educacional. Quantos, aqui no EducaSempre contribuíram e continuam contribuindo para construção do uso da internet como ambiente interativo. Aqui, encontramos recursos audiovisuais, textos e outros... Hoje, especialmente, falaremos de um proposta antigo e eficaz: Rádio Escola. Projeto que utiliza a linguagem radiofônica como recurso pedagógico, interagindo comunidades escolas, transformando o aluno como protagonista, como cidadão participativo e possibilitando a inclusão digital de todos participantes.
Temos pesquisado incessantemente sobre o assunto e ganhamos cada dia mais colaboradores. Dentre eles, recebemos com muita alegria o coordenador
do programa NAS ONDAS DO RÁDIO, o educador e radialista Carlos A. Mendes de Lima Um programa da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo implantado na Rede Municipal de Ensino desde 2001. Trata-se de uma proposta de uso da linguagem radiofônica no ambiente escolar para promover a melhoria da educação e a integração da escola com a comunidade.
Implementar um projeto como a Rádio Escola, será um grande desafio para nossa equipe de capacitação tecnológica. Estamos sempre em busca de praticas que venham somar as propostas (Jornal Escolas – impresso e digital) já existentes nas áreas das linguagens e suas tecnologias.
Fica aqui, nossos agradecimentos ao Carlos Alberto, pela atenção e dizer que estamos aprendendo muito no e - grupo do programa. Queremos contar também com dos os amigos e colegas do EducaSempre, colaboradores incansáveis deste espaço. Queremos conhecer escolas e comunidades educadoras que utilizam projeto Rádio Escola. Compartilhe conosco experiências e desafios na implementação do projeto. Somente da interação dos que brilhantemente utilizam da Rádio Escola com proposta pedagógica, teremos a oportunidade de implantá-la com sucesso em nosso município.
Temos pesquisado incessantemente sobre o assunto e ganhamos cada dia mais colaboradores. Dentre eles, recebemos com muita alegria o coordenador
do programa NAS ONDAS DO RÁDIO, o educador e radialista Carlos A. Mendes de Lima Um programa da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo implantado na Rede Municipal de Ensino desde 2001. Trata-se de uma proposta de uso da linguagem radiofônica no ambiente escolar para promover a melhoria da educação e a integração da escola com a comunidade.
Implementar um projeto como a Rádio Escola, será um grande desafio para nossa equipe de capacitação tecnológica. Estamos sempre em busca de praticas que venham somar as propostas (Jornal Escolas – impresso e digital) já existentes nas áreas das linguagens e suas tecnologias.
Fica aqui, nossos agradecimentos ao Carlos Alberto, pela atenção e dizer que estamos aprendendo muito no e - grupo do programa. Queremos contar também com dos os amigos e colegas do EducaSempre, colaboradores incansáveis deste espaço. Queremos conhecer escolas e comunidades educadoras que utilizam projeto Rádio Escola. Compartilhe conosco experiências e desafios na implementação do projeto. Somente da interação dos que brilhantemente utilizam da Rádio Escola com proposta pedagógica, teremos a oportunidade de implantá-la com sucesso em nosso município.
07/01/2008
O Retorno...
Estamos de volta. Uma pequena pausa para um retorno com “garra” para novas ações e trocas com os amigos. Retomo a nossa Retrospectiva 2007.
MAIO
Continuidade do Módulo I
JUNHO
Publicação do blog EducaSempre
AGOSTO
Pré – inscrição para 1º Encontro de Formação em Informática na Educação para os Orientadores de Informática Educacional (estagiários de sistema de informação), com a proposta de orientar os estagiários e integrar os projetos das escolas com a sala de informática, dentro da proposta do uso do computador como ferramenta de ensino – aprendizagem.
Participação no 1º Seminário Regional “Educação Comunitária: da Escola à Cidade”. Evento que apresentou o projeto “Comunidades Educadoras”. Uma proposta de educação em tempo integral para crianças e jovens da Rede Municipal de Ensino de Montes Claros.
O evento contou com a presença de gestores do Projeto Cidade-Escola Aprendiz, criado pelo jornalista Gilberto Dimenstein, que vem revolucionando as relações de aprendizagem no bairro Vila Madalena, em São Paulo.
Realização do Módulo II – Hipermídia na Educação.
SETEMBRO
Realização do !º Encontro de Formação de Estagiários para o Uso da Informática na Educação no dias 11, 21 e 28/09.
Movimentação dos estagiários, professores e técnicos de Informática na Educação da SME nos Laboratórios de Informática para encerramento do Projeto Livro Virtual, para apresentação na Feira de Literatura.
OUTUBRO
Realização a I Feira de Literatura para Comemorar os 150 anos de Montes Claros. O evento socializou a criação literária dos alunos da Educação Infantil, Ensino Fundamental, Médio e EJA. Publicação do Blog Feira de Literatura.
Nesta etapa ressaltamos o número 317 como “número de visitantes” do Blog EducaSempre. A partir de outubro nosso espaço realiza seu “BUMMM!!!””.
NOVEMBRO
Realização do III Módulo de Capacitação - Internet Educacional: ferramenta de pesquisa, comunicação e aprendizagem colaborativa.
Participação de mais um grupo de professores no Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação.
Nasce o projeto BlogVerde com propósito de motivar o aprendizado e construir com as crianças um espaço de reflexão sobre as questões ambientais, como o aquecimento global. Com uma carga hória de 60 horas o Curso Internet pedagógica para crianças – Oficina “BlogVerde” começa a dar seus primeiros passos. O projeto é um importante instrumento de “Educação Ambiental”, onde se propõe fazer de pais, filhos e professores, “multiplicadores” de esperança de um mundo ecologicamente correto.
DEZEMBRO
Formatura dos alunos do Curso de Internet Pedagógica para crianças – Oficina do BlogVerde, no CAIC Américo Souto.
Finalmente, fechamos o ano coroando o blog EducaSempre, que deu um “salto” de 317 para 2.800 visitantes em apenas dois meses. Agradecemos aos amigos do grupo ‘blogs educacionais” pela participação e carinho, aos amigos das cidades de Divinópolis/MG, Anápolis/Goias, Terezina/Piauí, Campo Grande/Mato Grosso, Campinas/São Paulo, Belém/Para, Rio Tinto/Porto, Lisbon/Lisboa, Porto Alegre/Rio Grande do Sul, Rio de Janeiro/RJ..enfim, à todos que participaram compartilhando idéias e refletindo. Agradecemos ainda a todos os professores que participaram do curso de formação em Tecnologia Educacional. Nosso carinho a todos.
MAIO
Continuidade do Módulo I
JUNHO
Publicação do blog EducaSempre
AGOSTO
Pré – inscrição para 1º Encontro de Formação em Informática na Educação para os Orientadores de Informática Educacional (estagiários de sistema de informação), com a proposta de orientar os estagiários e integrar os projetos das escolas com a sala de informática, dentro da proposta do uso do computador como ferramenta de ensino – aprendizagem.
Participação no 1º Seminário Regional “Educação Comunitária: da Escola à Cidade”. Evento que apresentou o projeto “Comunidades Educadoras”. Uma proposta de educação em tempo integral para crianças e jovens da Rede Municipal de Ensino de Montes Claros.
O evento contou com a presença de gestores do Projeto Cidade-Escola Aprendiz, criado pelo jornalista Gilberto Dimenstein, que vem revolucionando as relações de aprendizagem no bairro Vila Madalena, em São Paulo.
Realização do Módulo II – Hipermídia na Educação.
SETEMBRO
Realização do !º Encontro de Formação de Estagiários para o Uso da Informática na Educação no dias 11, 21 e 28/09.
Movimentação dos estagiários, professores e técnicos de Informática na Educação da SME nos Laboratórios de Informática para encerramento do Projeto Livro Virtual, para apresentação na Feira de Literatura.
OUTUBRO
Realização a I Feira de Literatura para Comemorar os 150 anos de Montes Claros. O evento socializou a criação literária dos alunos da Educação Infantil, Ensino Fundamental, Médio e EJA. Publicação do Blog Feira de Literatura.
Nesta etapa ressaltamos o número 317 como “número de visitantes” do Blog EducaSempre. A partir de outubro nosso espaço realiza seu “BUMMM!!!””.
NOVEMBRO
Realização do III Módulo de Capacitação - Internet Educacional: ferramenta de pesquisa, comunicação e aprendizagem colaborativa.
Participação de mais um grupo de professores no Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação.
Nasce o projeto BlogVerde com propósito de motivar o aprendizado e construir com as crianças um espaço de reflexão sobre as questões ambientais, como o aquecimento global. Com uma carga hória de 60 horas o Curso Internet pedagógica para crianças – Oficina “BlogVerde” começa a dar seus primeiros passos. O projeto é um importante instrumento de “Educação Ambiental”, onde se propõe fazer de pais, filhos e professores, “multiplicadores” de esperança de um mundo ecologicamente correto.
DEZEMBRO
Formatura dos alunos do Curso de Internet Pedagógica para crianças – Oficina do BlogVerde, no CAIC Américo Souto.
Finalmente, fechamos o ano coroando o blog EducaSempre, que deu um “salto” de 317 para 2.800 visitantes em apenas dois meses. Agradecemos aos amigos do grupo ‘blogs educacionais” pela participação e carinho, aos amigos das cidades de Divinópolis/MG, Anápolis/Goias, Terezina/Piauí, Campo Grande/Mato Grosso, Campinas/São Paulo, Belém/Para, Rio Tinto/Porto, Lisbon/Lisboa, Porto Alegre/Rio Grande do Sul, Rio de Janeiro/RJ..enfim, à todos que participaram compartilhando idéias e refletindo. Agradecemos ainda a todos os professores que participaram do curso de formação em Tecnologia Educacional. Nosso carinho a todos.
Assinar:
Postagens (Atom)